Trabalhamos com metodologias ativas que convidam à participação, à investigação e ao protagonismo. Os estudantes são incentivados a argumentar com consistência, refletir criticamente, dialogar com empatia e propor soluções criativas.
Formando cidadãos globais
A língua inglesa é incorporada de forma regular e transversal à rotina, aos projetos e às interações, desde os primeiros anos. Por meio de uma abordagem comunicativa, do uso intencional de tecnologias e de contextos reais de aprendizagem, desenvolvemos fluência, repertório internacional e competências interculturais.
A formação socioemocional é promovida de maneira sistemática e afetiva por meio do Programa LIV (Laboratório de Inteligência de Vida), referência no Brasil em educação emocional. Desde a Educação Infantil até o 8º ano do Ensino Fundamental, o LIV apoia o desenvolvimento de habilidades como empatia, escuta, autorregulação e ética nas relações, pilares fundamentais do “aprender a ser” e do cuidado com o outro.
A tecnologia também está presente nas plataformas digitais que utilizamos no dia a dia. Educacross, Eureka e os recursos do SAS Educação possibilitam uma aprendizagem adaptativa, com foco no raciocínio lógico, na personalização do percurso escolar e no avanço com segurança. Essas ferramentas permitem diagnósticos precisos e intervenções pedagógicas customizadas, respeitando o ritmo e a singularidade de cada estudante.
Com o Laboratório Maker e o projeto Nave à Vela, os alunos enfrentam desafios práticos e interdisciplinares, explorando cultura digital, robótica, prototipagem e pensamento computacional. A metodologia ativa do Nave à Vela estimula a colaboração, a investigação e o espírito inventivo, em sintonia com o “aprender a fazer” e com os valores de criatividade e autonomia.
O programa bilíngue Edify está presente de forma estruturante em nossa proposta. Com abordagem comunicativa e alinhamento ao CEFR (Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas), o Edify proporciona imersão diária na língua inglesa por meio de conteúdos autênticos, gamificados e conectados à realidade dos alunos. Aprender inglês no GDV é uma vivência que forma repertório, comunicação fluente e competência intercultural.
O GDV também incorpora iniciativas que favorecem uma relação saudável e crítica com o consumo e a economia. Por meio do Real Grana, nossos alunos têm contato com a educação financeira gamificada, aprendendo de forma lúdica e prática a lidar com recursos, planejamento e escolhas conscientes, competências fundamentais para o século XXI.