Etiqueta: 3º Ano – Ensino Fundamental Anos Iniciais

3ano_turmaB_EF_Português_Trimestral1

Avaliação Trimestral de Língua Portuguesa – (Peso 4) – Valor 4,0 O que e onde estudar? – infográfico: informações em cores, imagens e números; – textos jornalísticos; – sílaba tônica

3ano_turmaAB _EF_Inglês_Trimestral2

Conteúdo da avaliativa – Unit 4 – Vocabulary about fun activities (student´s book pages 42 and 46 ) – Can you swim? Yes, I can. / No, I can’t. (student´s

3ano_turmaB_EF_História_Trimestral

Avaliação Trimestral de História – (Peso 4) – Valor 10,0 O que e onde estudar? – casa grande e senzala; – cultivo de café nas fazendas brasileiras; – vida e

3ano_turmaB_EF_Geografia_Trimestral

Avaliação Trimestral de Geografia – (Peso 4) – Valor 10,0 O que e onde estudar? – quem vive no campo?; – caiçaras, castanheiros e quebradeiras de coco-babaçu; – povo caiçara;

3ano_turmaB_EF_Matemática_Trimestral

Avaliação Trimestral de Matemática – (Peso 4) – Valor 10,0 O que e onde estudar? – interpretação e resolução situações-problema envolvendo adição e subtração; – leitura e interpretação de gráficos

3ano_turmaB_EF_Ciências_Trimestral

Avaliação Trimestral de Ciências – (Peso 4) – Valor 10,0 O que e onde estudar? – o ciclo de vida dos animais; – formas de nascer; – mudanças e metamorfoses;

3ano_turmaB_EF_Português_Trimestral

Avaliação Trimestral de Língua Portuguesa – (Peso 4) – Valor 10,0 O que e onde estudar? – poesia ( versos, estrofes e rimas ); – características das mensagens instantâneas e

Avaliação Trimestral de História

O que e onde estudar? -casa grande e senzala; -cultivo de café nas fazendas brasileiras; -vida e trabalho no espaço rural atual; -mudanças no espaço rural; -os profissionais do espaço

Avaliação Trimestral de Geografia

O que e onde estudar? quem vive no campo?; caiçaras, castanheiros e quebradeiras de coco-babaçu; povo caiçara; paisagens urbanas; vivendo no espaço urbano; atividades econômicas realizadas na cidade ( indústria,

Avaliação Trimestral de Ciências

O que e onde estudar? – o ciclo de vida dos animais; – formas de nascer; – mudanças e metamorfoses; – classificação dos animais; – o que é classificar? –