7ano_turmasABC_EF_Ciências_Tri
*capitulo 7 – verdebrados ( peixes, anfíbios, répteis aves e mamíferos ) * capítulo 8 – Biodiversidade – organização dos seres vivos – relações ecológicas – cadeia alimentar – fluxo
*capitulo 7 – verdebrados ( peixes, anfíbios, répteis aves e mamíferos ) * capítulo 8 – Biodiversidade – organização dos seres vivos – relações ecológicas – cadeia alimentar – fluxo
Avaliação Trimestral de História do 2ºtrimestre.
Capítulos 5, 6, 7 e 8. Acessar o roteiro via “ClassApp”
Roteiro de Estudo
Páginas 14,15, 18 a 30 (Unit 1)
Páginas 90 a 98 (Unit 3)
-Indefinite pronouns
-Simple Present
-Word study – under,re,multi,inter -page 93
VOCABULARY
-Ecosystem (Unit 1)
– page 91,92
ESTUDAR TAMBÉM AS ATIVIDADES QUE ESTÃO NO CADERNO E GOOGLE SALA DE AULA.
Cap. 7 – Operações com números Racionais; Cap. 8 – Expressões algébricas; Cap. 9 – Equações do 1º grau e sistemas de equações.
Avaliação Trimestral de Língua Portuguesa – 7º anos ABC
Capítulos 7, 8 e 9 da apostila 2 – gêneros textuais e estudos linguísticos (parte gramatical).
A atividade tem por objetivo resgatar o entendimento que os alunos possuem dos conteúdos abordados durante as aulas de Filosofia. Ler os capítulos 1, 2 e 3 do livro didático de Filosofia e assistir aos vídeos de revisão indicados nos capítulos.
A atividade tem por objetivo resgatar o entendimento que os alunos possuem dos conteúdos abordados durante as aulas de Filosofia. Ler os capítulos 1, 2 e 3 do livro didático de Filosofia e assistir aos vídeos de revisão indicados nos capítulos.
A atividade tem por objetivo resgatar o entendimento que os alunos possuem dos conteúdos abordados durante as aulas de Filosofia. Ler os capítulos 1, 2 e 3 do livro didático de Filosofia e assistir aos vídeos de revisão indicados nos capítulos.
O Colégio GDV participa do Programa de Escolas Associadas da UNESCO, constantemente atualizando sua programação didática com projetos pensados a partir dos temas anuais propostos pela UNESCO em prol de um ensino cidadão.